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Was für ain Wahnsinn.
040714
Jettzt schau dihr doch diesen Wahnsinn mahl ann:
— beziehunngswaise lies ihn — es! — dir durch:
Ich zitiere nochmahl:
»die Mitwirkungsrolle „COMPOSER“ gibt es nicht weil ein Composer nicht ein Performender Artist ist.«
Bitte was?
Du kommst mitt ainem Riff, ainer Huck-Lain, ainer Melodie, ainem Schnippsell-Semmpill-Irrgenntwass in den Pro-Bier-Raum, triffst dich mitt d·ainer Bannde, wirrfst eben jene(s) wellche(s) Idee in dehn »Jammin’ Pott«
…unnd…
zusammen mitt Bassline, Schlagzoig, unnd, unnd, unnd… (Chello, Harve…Bjœrk…) wirrd aus dehm Fragmennt dann laif —
Die Performance finndett doch auch im Ton- // Aufnahme-Studio statt.
Der Produzennt kommponierht doch auch!
ain Musikstück, dass sich sehen, höhren lassen ferrkauft werden kann.
unnd dann kommt die Up-Rechnunngs-Innstannz fonn gannz white unn-tenn unnd sargt dihr:
»Das muss strickt getrennt werden beim Ausfüllen des Templates.
Bitte Nutzen Sie eines der Codes oder lassen diese Spalte komplett weg.«
Sherlock Holmes wunndert sich………
»Häh?«
… Ich habe doch genau die Excel™-Tabelle ferrwenndett, die die GVL™ mit Start des noien Stress-Sysstheemes anno 2017 — imm Jahre eins unnserer Zait — zur Verfügunng gestellt hatt………¿¿¿?????
— unnd jettzt sollch ain Fiedbeck?
— unnd — Thatsache: Die Mittwirkunggsrolle »COMPOSER« ist verschwunden.
In der Tabelle anno 2017 war sie noch drinn, jettzt, 2020 — beziehungswaise auch schohn 2019 war sie ferrschwunnden………
Schohn der Datainahme spricht Bände:
0004/2020:
GVL_RecordingsUploadTemplate_de-DE_v1_2
(Daunloudt fonn label.gvl.de; 040714)
0000/2016:
GVL_RecordingsUploadTemplate_DE_v1
(Eckstracktzion der ursprünnglichen, fonn der GVL per E-Mail ausgesenndetten Originahl-Datai fonn Ennde 2016 / Annfang 2017)
Genau genommen schaint Guido Evers Schulldt zu sain.
Der ver-Führer, wie immer.
Inn sainer E-Mail fomm 9.9.2016 schraibt Ehr:
»Die GVL wandelt sich gegenwärtig umfassend für ihre Berechtigten und verbessert nicht nur ihre Servicequalität, sondern auch ihre Leistungsfähigkeit in Hinblick auf internationale Aufgabenstellungen.«
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